Come prepararsi al test di Medicina da studente universitario

Per superare il test di Medicina c’è bisogno di una preparazione costante e approfondita, ma non sempre si riesce a ritagliare il tempo necesario.

Le difficoltà aumentano per chi è già iscritto ad un corso di laurea (magari per non aver superato la prova nell’anno precedente).

In molti casi si è iscritti ad un altro corso di laurea, come Biotecnologie o Farmacia, ma c’è anche chi si sta dedicando a tempo pieno allo studio dei quiz.

Come si conciliano gli impegni di studio quotidiani con la preparazione al test di Medicina 2021?

In questo articolo proviamo a dare qualche dritta ai tanti studenti universitari che ci contattano per avere consigli.

Preparazione Test Medicina 2021 per studenti universitari

Per aiutare gli studenti che già sono iscritti all’Università e vogliono riprovare il test di Medicina, forniremo una serie di indicazioni culturali, tecniche e psicologiche.

Per quanto riguarda l’aspetto culturale è stata opportuna sia la scelta di effettuare gli esami del primo semestre sia quella di dedicarsi allo studio autonomo. Il secondo semestre universitario invece va seguito in maniera ridotta, dedicando le attenzioni al massimo ad uno o forse due esami, al fine di accrescere le competenze disciplinari

Per ciò che riguarda l’aspetto tecnico è fondamentale porsi delle domande ripensando alla prova del 2020.

Quante domande hai sbagliato nonostante conoscessi la risposta corretta? In una prova a quiz il successo è determinato solo al 50% dall’aspetto culturale, mentre il restante 50% dipende dalle abilità risolutive dei quesiti, cioè dall’aspetto tecnico, dalla gestione psicologica e tattica della prova d’esame.

Quiz di esempio

Consideriamo ad esempio il seguente quesito proposto al test di Medicina alcuni anni fa: sei in grado di rispondere applicando la corretta formula matematica?

Aumentando del 10% le lunghezze della base e dell’altezza di un rettangolo, l’area aumenta del: 

  • A) 21%
  • B) 100%
  • C) 20%
  • D) 10%
  • E) 16%

La formula non è semplice da applicare, ma utilizzando una specifica tecnica di test, il passaggio qualitativo-quantitativo – ovvero ipotizzando una valore pari a 10 per il lato e considerando un quadrato come caso particolare del rettangolo – si ottiene un’area pari a 100.

Incrementando il lato del 10% si ha che i nuovi lati saranno pari al valore 11 e si ottiene una nuova area pari a 121. Da 100 a 121 l’area è aumentata del 21% (risposta A).

Per familiarizzare con i quiz e imparare ad applicare le tecniche di risoluzione (spiegate nel libro Superare la prova a test), è necessario (dopo aver approfondito e ampliato i programmi disciplinari) dedicare molto tempo all’esercitazione pratica, cercando di rispondere alle domande in maniera critica e ragionata.

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Aspetto psicologico

Per ciò che riguarda l’aspetto psicologico il discorso è più articolato.

É importante imparare a comprendere le principali tipologie di errori e gli aspetti psicologici e motivazionali connessi alla prova: conoscere se stessi è la chiave per poter raggiungere il successo.

Solo attraverso una profonda consapevolezza personale dalle proprie modalità di studio e di lavoro applicativo sui quesiti ci possiamo ben predisporre al miglioramento.

Alcuni concorrenti che hanno svolto il test nel 2020 sebbene conseguissero punteggi elevati nelle simulazioni hanno “sbagliato” la prova. Molti raccontano di aver avuto paura, ansia, di essersi lasciati condizionare dal contesto, di aver lasciato in bianco risposte che conoscevano o di aver fatto errori banali.

State tranquilli, è normale che in una situazione di disagio emotivo la resa non sia perfetta.

Come gestire l’ansia e lo stress?

Si può fare molto per migliorare il proprio aspetto emozionale, ma forse non nel modo in cui lo studente in genere vorrebbe.

Molti ci chiedono dei consigli o delle strategie per non avere l’ansia il giorno della prova, volendo però “vivere” fino alla mattina del test con una serie di convinzioni limitanti e con una mentalità negativa e un atteggiamento poco costruttivo e molto scolastico; in altre parole è un po’ come chiederci dove trovare il bottone per spegnere le emozioni non volendo far nulla per migliorare veramente se stessi!

Al contrario invece in questi mesi si possono imparare delle tecniche di rilassamento, delle nuove modalità di pensiero e di gestione della vita quotidiana che permettono di costruire delle strategie comportamentali più efficienti e efficaci.

In tal modo “automaticamente” il giorno della prova diminuirà l’influenza dei fattori emotivi e anzi aumenterà la resa grazie ad un appropriato focus sulle proprie risorse psicologiche.

Non è molto opportuno studiare insieme ai ragazzi del quinto anno che hanno obiettivi principalmente di crescita culturale, ma cercare un contesto dove si possa studiare insieme a studenti che sono anche loro già diplomati, e hanno un’esigenza di miglioramento sia culturale e applicativa sui quiz, sia tecnica e psicologica.

Il nostro consiglio quindi per uno studente già diplomato è quello di studiare con una metodologia di livello più avanzata, che mira anche a potenziare gli aspetti tecnici e psicologici che risulteranno determinati il giorno della prova.

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